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班上的寶貝們長大了
最近開始和孩子玩詞語接龍這類的語文遊戲
發現孩子用聽與說來瞭解世界
和我們用文字建構的規則不太相同
玩詞語接龍時
好多好多的認知衝突
似乎也是評量孩子的好時機呢
午休前用投影機放了女媧補天的故事讓孩子欣賞
孩子聽到了"女 ㄨㄚ"
當下聊了起來這個陌生的詞兒
"女 ㄨㄚ 是什麼"
"就是女生的青蛙啊"
"那個女生的青蛙為什麼要補天"
"............"
忙著準備放影片的兩個大人
笑翻了
捧腹大笑的同時 還不忘澄清一下
女媧是女神 不是青蛙啦
孩子真的好可愛
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