Yvette's world

究竟什麼才是最重要的呢?
在理想與現實之間... ...


以前常聽現場老師抱怨
不教注音符號不行阿
家長會跑光
我總是很難理解
現在 我好像有點知道那些老師說的是什麼了

在大學 在研究所
我努力的學 怎麼帶團討
怎麼帶領孩子將主題探討得更深入
怎麼從孩子的反應中 發掘孩子的特長
這些教學技巧 實在不是短時間能速成的
所以我很認真的 努力充實自己的能力

但當我滿心期待想將我所學的和孩子們分享時
家長的反應 卻澆了我一盆冷水
讓我好灰心哪

開學的第二週
家長來接時 第一句話不是問孩子今天學校發生了什麼有趣的事
而是"今天發書了嗎?"
接著拉開孩子的書包
檢查今天教了什麼
連續幾天都是如此
難道 數學 注音 學寫字
這些國小都會教的東西
真的需要這麼早學習嗎?


當我努力想著要如何帶領主題課程時
家長要的
是老師不需要動腦筋的讀本教學
究竟要如何作
才能讓家長感受到這些看不到立即成效的主題教學 對孩子有多大的助益呢?


放學後
和搭檔在教室內討論該怎麼帶課程
教室外的家長們 聚集在一起討論我們教的認知課程是不是太簡單
兩種迥異的氣氛
我到底該怎麼做?
究竟什麼才是最重要的
在正式帶班的第二個週
我有些迷網... ...